في رحلة إلى أحد المتاحف ،شاهد – الطلاب الديناصورات، وشاهد – الطلاب مجموعة الغزلان، فبكم يزيد الكسر الذي يمثل عدد الطلاب الذين شاهدوا الديناصورات على أولئك الذين شاهدوا مجموعة الغزلان
شريط طوله 30 ، قطع منه سالم جزءاً طوله 10 – تقريباً، فإن طول الشريط المتبقي باستخدام وحدة القياس – ا يساوي:
إذا حصل خمسة أصدقاء على مكافأة مقدارها 30ريالا و اقتسم الأصدقاء المكافأة بينهم بالتساوي، فإن المعادلة التي تمثل نصيب كل منهم هي :
إذا كانت كل ٤ شوكولاتة تحتوي على ١٦ قطعة، فأستعمل جدول النسبة لتحديد كم قطعة تحوي ١٢ علبة من علب الشوكولاته نفسها؟
اختبارات : حل فهد 6 مسائل في 30 دقيقة ، بينما حل راشد ۱۸ مسألة في 40 دقيقة . فهل يوجد تناسب بين عمل الطالبين ؟ فسر إجابتك .
ذهب فهد لمكة المكرمة لاداء العمرة فامضى ١/٥ الساعة في الطواف حول الكعبه وأمضى ٢/٣ الساعة في السعي بين الصفا والمروة، فكم المدة التي قضاها فهد في أداء العمرة؟
أمضُى خالد ١/٢ ساعة في كتْابة مقال عن وطننا المملكة العربية السعودية و ١/٣ ساعة في مراجعته، فكم أمضى من الوقت في كتابه هذا المقال ومراجعته؟
